兩個幸福小寶貝的部落格

到幼稚園唸書第三個星期

情況有比較好轉

到學校比較不會哭

今天搬上來了新同學

一直哭

結果老師在聯絡簿上寫著

老師看到BABY對新同學說

不要哭

媽媽下午就會來接你了

看來他的適應能力

和安慰能力真的很強唷

BABY很可愛

前天婆婆和公公對我說

你女兒今天跟嬸嬸說他要吃蝴蝶

指著海瓜子說

我要吃蝴蝶

真是讓大家笑翻天

真可愛的童言童語

這是Baby第二間的試讀

起因是參加了一個才藝小學堂的活動

 覺得學校蠻有制度的

和之前要去念的學校是同的體系的

就報名參加了試讀

今天試讀第一天

老師說

他很訝異

他今天都沒有哭哭

他現在念小班唷

中午有接到老師的電話

說他表現不錯

現在在球池玩耍

等下要吃飯睡午覺

晚上回到家

看到老師還有幫她做試讀寫真

真貼心

有三張照片

玩玩具

吃飯

喝水

感覺很開心

ㄏㄏ

看來他的適應力還蠻強的說

不過

常換幼稚園也不太好

因為先前的那間

看重的是小小班

但是最近旁邊在施工

影響教學品質

也是很可惜

這次的產檢

等有夠久的

因為掛號的號碼是47號

有夠後面

等了快兩個小時

看完回到家都快十一點了

結果大BABY還沒睡

他在等我們回家再睡

天呀

這次產檢

醫生說

胎位跑掉啦

天呀

他說他很調皮

都那麼大了

還會自己轉頭

真是太強了

要我回去再補做胎位矯正姿勢

我說OK

現在

挺著大肚子

做任何動作

真的都還蠻吃力的

尤其最近腰痛

有點糟糕

不過

為了要自然生

還是要加油啦

這週小BABY體種重為3000G

大七天

下週產檢50號

是第十次啦

第 一胎也是 第十次產檢後的幾天就生了

這回應該也剎不多吧

希望小BABY的頭頭已經轉正囉

三六週的產檢

小baby胎位轉正囉

醫生說不要再做矯正姿勢囉

怕他跑掉

這回體重預估2800

比正常大七天

多兩百克

醫生說

下週來產檢

就要跟我說要如何運動

讓他早點出來

因為太大很難生唷

三十七週是比較成熟的週數

可以出生了

期待下次的產檢

幼稚園

今天再次到迪仕尼幼稚園
註冊繳費
真的再次體會到行政能力的不足
與事前的準備都沒有做
感覺很不好
應該只會讓baby唸完這學期
之後再考慮其他的學校吧
畢竟錢都已經繳啦
哈哈

現在只希望他在那裡能夠快樂學習成長
教材的部份
等今天回家看老師開的書單
在進行討論囉

原則上應該是會買
只是自購或是團購的差別

看今天老師會不會打電話來囉
問老師今天baby的狀況

行政管理能力
將來再挑選幼稚園上
也是要列入考量因素之一

上週三產檢34週囉
 這回醫生跟我說
 要我不能吃宵夜
三餐正常吃就好
 因為他說我增加的體重
 大約是要生的體重啦
 哈哈
再來就是說
 小baby呢
 比正常週數要大7-10天(前幾回產檢是說大5天)
 看來他的吸收力很好
我也要好好控制一下飲食啦
 越到後期 晚上越難睡
晚上上廁所的次數也越來越多
真是累呀
哈哈
不過
 這也是一種必經過程
 也是一種甜蜜的負荷
小baby 2400 g囉
 兩週前的重量是2000 g
 兩個星期增加400g
下週三要產檢
 看他的發育狀況囉
 我也要盡量節制一下飲食了
 最近天氣多變化
大家要多照顧身體唷
祝大家一切順利 心想事成

這週的產檢與上回比較

體重不增反減了0.1公斤

真是太神奇了

不過小BABY吸收的很好

有1600G囉

醫生說大約是大一週

也就是31週的大小

胎位不正

這回醫生給了我張矯正胎位的運動單給我

要我回家多練習

上週三到醫院產檢

小朋友已經有2000G囉

醫生說

有比平均大一週左右

還有胎位還是沒有正

頭還在肚臍的部份

醫生說已經好幾個月都維持這個姿勢不動

要我回家做調整胎位的運動

目前還有機會可以調整

到37週以後就比較困難了

而且小BABY又比較大

所以啦

要我不要吃消夜

ㄏㄏ

應該是小BABY吸收太好吧

哈哈

其實媽媽也吃很多

自從第一胎後

胃好像撐大了

常常都吃很多

不過這次的體重控制有比較好

應該是和喝蔬菜粉有關吧

感覺還不錯

讓我解決了便秘的困擾

有比較定時的排便

真開心

這也許也是沒有胖很多的原因吧

要繼續加油

希望不要超過第一胎生產的重量唷

加油啦

小BABY要乖乖聽話

頭頭要朝下呀

要不然媽媽可能就要剖腹啦

媽媽怕痛

要聽媽媽的話唷

乖乖

最近在蒐集幼稚園的資料

因為保母有可能要去開刀

和先生商量的結果

為了不要讓保母因為要照顧小朋友而延誤就醫時間

先生就主動跟他提說要讓小朋友上幼稚園

他起初有點震驚不是很高興

經由昨晚和他的電話溝通

讓他知道是因為擔心他的身體健康因素

怕延誤了就醫開刀的時間

反而會覺得對他過意不去

雙方溝通後

有比較好的感覺

人真的是需要溝通的

沒有良好的溝通

很多的善意

都會被誤解成惡意

真的是得不償失

週五請假要去找幼稚園

參觀環境與了解課程內容

替小BABY先過濾一下環境的品質

接下來就要看他適應的程度啦

保母說他學習力強

學東西很快

只是走路還不是很穩

上幼稚園好像太早

但是目前也沒有其他的選擇

就先這樣囉

也希望這星期找學校可以很順利

當媽媽是值得可喜可賀的
但是也是一條辛苦的路~
也可以說是甜蜜的負擔~
從懷胎十月到出生到小朋友長大成人
都需要花費很多的心思

小朋友都是黏媽媽的嗎

也不一定

不過呢

我們家的那一個

就是黏我黏得很誇張

有時候很不理解

尿尿泡ㄋㄟㄋㄟ

這誰都可以幫忙他

但是他就會指定要你

而且還非你不可

大哭特哭

最後達到目的

還會說YA

看了真是令人生氣

要怎麼辦呢

看來育兒的這條路

還真有得走囉

這次做了詳細的超音波
這是健保給付的

照得還蠻仔細的
確定是男孩子

心中壓力也減輕不少
雖然公婆沒說一定要生個男孩子
不過呢
一男一女剛剛好吧
哈哈

這次檢查的護理人員
有檢查是否兔唇
是不是有四個心房心室
主動脈 肺動脈
手指是不是健全
腳底板是不是健全
脊椎
眼窩
鼻子

都有檢查
感覺第一胎做的還要仔細

還是我都忘記了
也不知道
哈哈

不過呢
檢查結果目前都是正常的
也是很值得開心的一件事情

只要健康都好
這應該是全天下父母親的心聲吧

這次小baby長大囉
578克
但是呢
我兩週胖了兩公斤
真是太恐怖啦

照這樣下去
到生時
都比第一胎還要胖囉

現在要開始克制飲食啦

小BABY越大越可愛啦
不過呢
相對的
也越來越調皮啦

現在很會跟您唱反調
常會跟您說不要

也不知道他到底知不知道不要是什麼意思呢
ㄏㄏ

這次回娘家
他超開心的
因為 外公 外婆 舅舅 都在
大家都很疼她
所以他玩得不亦樂呼
玩到後來要回家
都不要
一直跟我說byebye

要留在那裡
真是昏倒
ㄏㄏ

小朋友就是那麼天真吧

有什麼樣的喜怒哀樂
都會表現於臉上
直率的個性也讓人很羨慕

人往往在出社會後
很多的熱情或是直率的個性
似乎也都會被磨平
變得不是那麼的不向原來的自己

小BABY會自己吹泡泡囉
也不知道是不是因為在台北家中
比較少讓她玩
空間比較小
所以他很喜歡回外婆家
哈哈哈
跑來跑去都不累
最好玩的事
每次我在掃地或是拖地
他都搶著要幫忙

幫一下忙
就會自己說
好累  休息一下
哈哈
真是有趣

爸爸跟我說
小朋友都會搶著幫忙
當年紀越來越大
似乎就越來越不會幫忙了

也不知道這是怎麼回事呢
哈哈哈

兩年的生活經歷，寶寶無論在生理還是心理方面，都有了長足的進步。2歲以後，寶寶的乳牙已出齊，走、跑、跳等基本動作日益靈活，能用語言表達自己的想法，具備了基本的生活自理能力，逐漸擺脫了小嬰兒的影子。
　　言語能力的訓練：

　　①利用各種機會擴大幼兒的辭彙量。如帶小兒上公園時，給他講他所看到的花草樹木的名稱。教小兒用完整的句子表達意思，可經常讓小兒看圖片，給他 講簡短故事，教他說歌謠。並經常在話語中使用常用代詞“我、你、他（它）、我們、你們、他們、自己、咱們”，使孩子逐漸理解各個代詞的指代關係。

　　②發展語言能力。鼓勵小兒自己敍述一些事情，如 “今天做了什麽?”，“上公園看到了什麽”等，讓他復述故事，講述圖中所描繪的內容。教小兒記住父母的名字、家庭住址、父母的職業、單位，自己的年齡等。

　　兩歲左右，兒童終於把那些句法上不完整、不連貫的句子擴展爲包括主語、謂語和賓語的完整句型，並且學會使用一些介詞、冠詞和助動詞，感歎詞和語 氣強調也出現了。他們會說“這是寶寶的，那是他*的”，“寶寶吃米飯”等。研究表明，學齡前兒童主要使用簡單句，2-3歲兒童使用的句型主要有兩種：主謂 結構句，由行動主體和行動動作兩個部分組成，如“娃娃掉了”、“寶寶睡覺”等；謂賓結構句，由動作和動作物件組成，如“看電視”、“找媽媽”等。

　　有關研究表明，這個階段的兒童掌握句子有如下特點：

　　1．句子從混沌一體到逐步分化。早期的意動句（語言和動作結合表示意願）逐漸分化，開始用完整語言表示願望，如寶寶會說“咱們玩玩具”並等待大人的回答，而在此之前，寶寶多說“走、玩具”，並拉著大人的手去拿玩具以補充其語言表達能力的不足。

　　2．句子結構從鬆散到逐步嚴謹。兩歲多的兒童開始使用包括完整句法結構的句子仍時常漏掉主要詞類，詞序也是混亂的，如“寶寶帽子”（寶寶戴帽子）。3歲以後，兒童才會說“狗狗趴在地上睡覺”。

　　3．句子結構由壓縮、呆板到擴展、靈活。兒童最初的語句結構不能分出核心部分和附加部分，只能說出形式上千篇一律的、由幾個片語成的壓縮句，稍 後能加上修飾語。如寶寶從說“嗚嗚嗚”發展到“嗚嗚嗚去北京”再發展到“爸爸坐火車到北京”，表明兒童運用語言去組織和表達他們的智慧與思維。

　　提高語言能力的活動

　　1）打電話　
　　活動內容：帶小孩開車出去時，裝著互相打電話，發出電話鈴聲，當他應答時，問他窗外看到了什麽、問他目的地是哪里，如“你在商店裏幹什麽？你喜歡去商店嗎？”　
　　益處：增加辭彙量，鍛煉對話能力，激發想象性遊戲。　

　　2）猜音節遊戲　
　　活動內容：一邊和小孩說他和他朋友的名字，一邊打拍子，如豆豆（兩拍）、王雪兒（三拍）。也可以試一下其他有趣的詞，教他和你一起拍手。準備好時，教他如何數拍子。　
　　益處：告訴孩子單詞是由字組成的，增加辭彙量。　

　　3）畫自然　
　　活動內容：在紙上畫各種動物、花和植物，然後在戶外找和圖片上的物體配對的東西，如：在鳥的畫上，粘一片羽毛；在樹的畫上，粘一片葉子。告訴他羽毛是鳥的一部分，葉子是樹的一部分。　
　　益處：增加辭彙量，認識整體和局部的關係，以及對自然的認識。　

　　4）數位轉盤　
　　活動內容：用紙板和夾子做一個數位轉盤。用紙板剪一個直徑20cm大小的圓，拿鉛筆和尺子將圓平均分成6塊。在每一塊上上粘一個用毛氈做的數位。在6個夾子上寫上同樣的數位，幫助孩子將夾子夾到有相同數位的塊上。　
　　益處：加強配對技能，培養精細動作技能。　

　　5）“瓜”聚會　
　　活動內容：將許多以“瓜”結尾的事物攤在廚房桌子上，如：西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等，與孩子一起舉行一個瓜的聚會，一邊品嘗食物，一邊談論以瓜結尾的詞。下次可以試試別的字。　
　　益處：讓孩子知道字和聲音的聯繫　

　　6）餵養小鳥　
　　活動內容：用牛奶盒做一個鳥巢。在鳥巢一側開一個小門，在頂上紮一個洞，系一根繩子。給小孩一杯穀物讓他倒入盒子裏。向孩子建議一些可以挂鳥巢的地方。當小鳥飛來之後，和他講講鳥的大小、顔色、喜歡的食物，如果知道的話，你還可以告訴孩子小鳥的名字。　
益處：增加辭彙和對自然的認識。　

　　7）烹飪數數　
　　活動內容：在廚房裏做菜時，當你在量取或倒配料時，讓小孩幫你數數。要強調數的數，說“1、2、3杯麵粉。　
　　益處：讓孩子知道數量。　

　　8）我自己的名片　
　　活動內容：用舊的名片背面做配對和分類遊戲。在名片背面粘上貼紙或從雜誌上剪下來的圖片，包括各種形狀、動物、 數位（給不同類別塗上不同顔色）。如果孩子喜歡，把這些圖片給他，讓他分類，或者將這些卡片撒向空中，落地後，每撿起一張，說出圖畫的名字。這一遊戲可隨 著孩子長大而增加難度。　
　　益處：教他歸類、配對、用數位、符號表示的技能。　

　　9）有香味的詞　
　　活動內容：利用嗅覺來增加孩子的辭彙量。收集有不同氣味的東西，如洋蔥、檸檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等，讓他聞一下物體，瞭解每種氣味，並告訴他這種氣味是什麽，如香的，有肥皂味的、有檸檬味的。讓他貼上標簽。有時，你可蒙住他的眼睛，問他所聞到的氣味是什麽。　
　　益處：增加辭彙量，鍛煉分類和記憶能力。　

　　10）尋找語詞　
　　活動內容：家中收集一些物體的圖片，注意圖片上面不要有物體的名稱。再準備一些紙條，每張紙條上寫一個物體的名稱。讓孩子將圖片與寫有名稱的紙條一一配對。　
　　益處：讓孩子認識文字，並將文字與實物聯繫起來。　

　　認知能力的訓練

　　觀察能力的訓練：

　　①比較遠近。在日常生活中，可用含遠近的詞引導孩子行爲，加強對遠近概念的意識，如“和媽媽*近點”、“離汽車遠點”。

　　②比較長短。也可在紙上劃線段，教小兒比較長短。還可比較長褲和短褲，長袖衫和短袖衫，長鉛筆和短鉛筆等。

　　 記憶力的訓練：

　　①圖像記憶。讓孩子看一張畫有數種動物的圖片，限定在一定時間內看完，開始時時間可長些，逐漸減少看的時間，然後將圖片拿開，讓孩子說出圖片上有哪些動物，如果孩子記住的不多，還可以教他使用一些記憶的方法如，有翅膀、能飛的有哪些？

　　②數位記憶。雖然此時小兒對數的概念還不清楚，但機械記憶能力強，通過數位記憶練習，可強化小兒機械記憶能力，如可教小兒記門牌號、電話號碼、歷史年代等各種數位材料。

　　思維能力的訓練：

　　①歸類練習。可教小兒根據事物的某些性質練習分類。可按聲音分類，將能發出聲音和不能發出聲音的東西歸類，還可按顔色、形狀、大小、用途分類等等，以提高小兒歸納、概括的能力。

　　②發展幼兒解決問題的能力。有意造成一些明顯的錯誤，讓孩子去發現，並鼓勵他說出錯誤所在及解決辦法，以訓練小兒分辨問題的能力。

　　 想象力和創造力的訓練：

　　①表演遊戲。可根據故事或童話的情節和內容，讓孩子表演，在表演遊戲中，小兒可發揮自己的想象力和解決問題的能力。

　　②繪畫。在幼兒能畫出一些線條和形狀後，成人可引導小兒將他所畫的東西同實物作比較，這樣孩子會更有興趣在繪畫中想象、構圖。

　　動作能力的訓練：

　　①獨自上、下樓梯練習。用玩具在上逗引或鼓勵小兒上樓，使其能不依*家長或欄杆自己上、下樓梯。可選擇無扶手、只有3～4層的階梯練習。

　　②雙足跳練習。成人可牽著小兒兩隻手，教小兒蹦跳，逐漸訓練小兒不要扶持，雙足能同時擡起跳離地面。

　　③獨腳站立練習。開始時讓小兒扶著人和物擡起一隻腳，逐漸地訓練小兒不依*人和物自己能夠單足穩定地站立幾秒鐘，並逐漸訓練延長時間。

　　④繼續讓孩子多做動手遊戲，發展手部動作。可用積木搭樓房，和孩子玩比賽拾物，比賽用繩子串珠的數目，學習用筷子來取東西，折紙等等。

　　社交和生活能力的訓練：

　　①與人交往。可教小兒與其他孩子一起做集體角色遊戲，通過這種遊戲訓練：孩子建立起與同齡人的關係。在指導孩子們玩角色遊戲時，家長可幫助幼兒 分配遊戲的角色，教幼兒如何遵守角色的各項義務，在角色遊戲中領會人與人的交往和聯繫，豐富生活經驗。通過兒歌、交往等方式教孩子使用“謝謝、對不起、您 好、沒關係、再見”等禮貌用語，可一直接示範讓他記憶，也可以用兒歌的形式讓他記住再練習。
②教小兒練習自己穿衣服，認識衣服的前後，並試著穿好 衣服，扣上簡單的扣子。脫衣服時，先自己解開扣子，再脫掉衣服。可用一些較寬鬆的外衣先讓孩子練習，一般小兒先學會脫衣褲，再學會穿衣服。還要教小兒試著 自己穿鞋子。教會小兒能夠明確的表達要大小便，可訓練小兒自己脫褲子蹲盆或上廁所，教小兒如何才能不弄髒褲子，並教小兒在中午和晚上上床睡覺時知道先去廁 所。

　　貼心提示：

　　① 爲了增加孩子的興趣，父母要和孩子一起玩耍，還應及時表揚、鼓勵孩子,如 “對，真好！”“真棒”等，以鞏固孩子正確的行爲。

　　② 父母不要以爲嬰兒聽不懂就不說話，那是錯誤的。嬰兒的語言理解、表達等就是從看似不懂的訓練開始發展起來的。同時，父母在說話時一定要結合肢體語言，這能幫助嬰兒理解話語的意思。

　　③ 父母和孩子講話時要講規範的話，要不用或少用兒化語音或自造詞，要在孩子學話之初，就教給他規範的語言。

　　④ 一定要保護好孩子的好奇心和探索精神，對他的問題，要耐心解答，千萬不要不耐煩，那會把他的童心、好奇心一塊毀掉。

　　此外，我們的早早教方案只是針對多數孩子的一般發展水平設計的。但每個孩子的智力發育都存在一定的個體差異，若你的孩子在某個細節上未能達標，也不用過於苛求，相信他經過一段時間的鍛煉一定會跟上來的，更何況他也有超越同齡孩子的其他技能呢！

小baby
上週得了腸胃炎
拉肚子
嘔吐
發燒

看了醫生
吃了藥
好很多

這家診所的陳醫生
是我見過很有耐心和愛心的醫生

這次baby很勇敢
都沒有哭唷

量體溫
清鼻涕

清喉嚨
聽心跳
廳肚肚
都很配合

不知道是醫生給他貼紙的關係ㄋ
還是其他的原因呢
我就不知道了

測量體重時
因為有穿厚外套
就要先脫

跟baby說
媽媽先幫你保管貼紙
後來穿上衣服時
馬上就跟我要貼紙
ㄏㄏ
記憶力很不錯唷

護士和醫生
又給了他幾張貼紙

很開心的回家囉

這次吃要他完全沒有反抗
反而
還蠻喜歡吃藥的
也是有點傷腦筋
ㄏㄏ

週一複診
因為有檢驗便便
要掛號
但沒有拿藥
不用收費
真的很人性化與貼心
怪不得大家都喜歡找他看
也是有原因的

今天晚上第一次產檢

經由兩週前到醫院做的檢查

驗孕後發現懷孕了

照超音波小baby約有10Week 5Days的大小

約兩週後看診

並拿媽媽手冊

所以今天晚上看完

就有媽媽手冊了

這回小BABY很調皮

醫生叔叔要量心跳時

才找到位置要開始量的時候

小BABY就移動了

ㄏㄏ

所以呢

醫生叔叔找了一會才找到

兩週前記得小BABY好像是三公分多

現在的小BABY

已經5.89 cm

有12W5D的大小囉

預產期是民國100年的5月18號

這次的體重又增加了

59.85 kg

血壓 115/59

脈搏 73

應該還算正常

跟醫生說

容易頭昏  反胃  晚上易頻尿 容易疲倦

他說很正常

再前三個月和後三個月會特別明顯

中間身體會因為調適而減緩症狀

全身的血液都留到肚子提供給BABY養分

所以呢

全身就容易會有缺氧的情況

可以熱敷

或多休息來減緩症狀

能坐就不要站

能躺就不要坐

我問醫生說

第一胎好像這些症狀都沒有

他說很正常

第二胎本來就會比第一胎辛苦

哇哇哇

我還以為會比較輕鬆呢

看來我錯啦

ㄏㄏ ㄏ

只是希望小BABY健康幸福快樂的長大囉

這是我目前最大的心願啦

醫生說小BABY生長發育的很好

都有照週數成長

所以很健康

聽到真的欣慰呢

看完都已經10點啦

回到家又快11點了

每次產檢都要花很多時間

但是為了小BABY的健康又一定要去

所以呢

還是得要乖乖的準時回診囉

結束了第一次的產檢

小baby很喜歡寵物
狗  貓  鳥
看到都會很興奮

那天帶她到公園
看到很多小狗
都超開心的

家庭會那天
有個充氣的小狗
還有很多動物

有個小姐看到小朋友
就把那隻小狗送給我家小BABY
一開始
他還很怕小狗
結果呢
愛不釋手

連出門睡覺不管到哪都要帶著他
好像真的在養狗一樣

真的很有趣

也會幫她穿衣服
餵牠吃東西

可愛的模樣真的很有趣

昨天
拿了一隻娃娃
把它放在狗狗身上
結果呢

小BABY也要做在狗狗身上
天呀
就跟他說

會破掉啦
哈哈

可是她聽不懂
一直要坐
最後
用轉移注意力的方式
讓他不想這件事

要不然
真的就爆掉了

小baby的模仿能力真的不容小覷

那天我抱個小BABY

老公捏了我一下臉頰

結果

小BABY就跟著捏一下我的臉頰

真的讓我們都笑出來了

很多時候

言教不如身教

在小朋友面前

真的還是要多注意一些好

要不然

都不知道她學到什麼呢